Når en ung hest har spist, blir det en avvænning. Spenning kan skje noen gang etter 3 måneders alder, selv om mange oppdrettere mener det er sunnere for hopp og føll hvis det blir igjen så sent som mulig. Det vil avhenge av hare for hare og føll, vekst og andre faktorer. I løpet av denne tiden lærer den unge hesten å bli en hest - det er å lære sosialiseringsevner innen besetningen (men liten som det kan være).
Spenning kan være traumatisk for føllet avhengig av hvordan det er gjort. Et føll som avvike plutselig, kan trenge litt tid til å bosette seg før en handler kan forvente rimelig oppførsel. Dette bør ikke være en unnskyldning for dårlig oppførsel skjønt. Det kan være best å vente en uke eller så for føllet å bli vant til sin nye situasjon før du spør for mye. Med moren som er borte, kan en eldre stille hest være en god modell for en ungdom.
Weanlings vil fortsette å leke og stiller seg ofte til å sove .
En oppførsel som blir sett på unge hester når de introduserer seg til eldre hester, er "champing" eller "snapping". Ungeren viser underkastelse til eldre besetningsmedlemmer ved å forlenge nakken og hodet, trekker sine lepper opp og tilbake og klapper tennene opp og ned som om de tygger hardt. Gjennom korte samspill og treningsøkter med mennesker lærer det å være lydig og tillitsfull.
Hestene er referert til som weanlings mellom tiden de er spilt fra sine mødre og blir ett år gammel.
Etter at de har slått en, blir de referert til som årganger. I løpet av denne tiden med rask vekst, må det gis noen tanke til fôring av en ungdom. For mye mat er så skadelig som for lite. Overfeeding kan føre til felles problemer. En riktig balansert fôr skal gis dersom beite eller høy ikke anses som tilstrekkelig.
Opplæringen bør fortsette som for et føll . Korte økter med håndtering og opplæring er i tråd med ungdommens korte oppmerksomhetsspenning. Hvis avvænningen har fått korn i en egen stall fra sin mor, vil den allerede være forberedt på å bruke korte perioder alene. Stående å bli preparert, å ha føttene trimmet og rengjort og ledende bør fortsette å være en del av rutinemessig håndtering av en avvigende opplevelse.
Forvent litt "dårlig" oppførsel fra en ungdom. Unge hester kan opptre på grunn av kjedsomhet med leksjonen, frustrasjon fra å bli spurt for mye eller bare høye ånder. Igjen, å holde leksjoner kort er viktig.